[二姐]一道菜

這是二姐做的炸雞塊 應該是吧！？




















那這個看起來應該是炒高麗菜沒錯了！

[巧諭]核三廠

核三廠

核能的來源

所有的物質，都是由各種原子所組成，而原子則是由中子、質子和電子所構成。原子就像太陽系，中子和質子組構而成的原子核，在原子的中心有如太陽，而電子圍繞著原子核，就像地球、火星等這一類的行星圍繞太陽旋轉。

有些原子的原子核若被外界的中子擊中時，容易分裂成兩個較小的原子核，又稱為核分裂。

而所謂「核能」就是核分裂時所放出的能量。核分裂時可產生極大的能量。例如鈾的原子核分裂所放出的熱量約為碳原子燃燒放出能量的一千萬倍以上。
核能電廠就是利用核分裂所釋放出的能量來發電。

核分裂的過程，新產生的分裂原子核的總質量會較分裂前原先的原子核的總質量輕一些。這部份減少的質量就是核能的來源。

核分裂時能釋放出多少能量是依據1905年愛因斯坦所提出的理論E=mc2計算，公式中的Ｅ為能量，ｍ為質量，而Ｃ則為光速，其含義為質量與能量為一體的兩面，兩者之間是可以互換的。

質量轉換產生的能量是非常巨大的，若以1公克的質量轉化所釋放的能量相當於16萬公噸黃色炸藥的爆炸威力或約可讓100瓦的燈泡點三萬年。

核能電廠與火力電廠的異同

核能與火力發電廠同樣具有鍋爐與發電的設備，水在鍋爐中加熱變成蒸汽，再利用蒸汽的力量推動汽機，以帶動發電機發電。主要的不同點為火力發電是在鍋爐內燃燒石油、天然氣或煤等化石燃料，核能發電是在反應爐(即鍋爐)，以控制棒調節鈾燃料分裂的連鎖反應產生能量，將水加熱變成蒸汽。　

核子反應爐

世界各國所使用的核子反應爐有很多種型式，我國使用的是輕水式反應爐，這也是廣為世界各國所採用的。

我國的輕水式反應爐有「沸水式」(BWR)及「壓水式」(PWR)兩種，這是因其「緩和劑」及「冷卻劑」都使用普通的水(即輕水)。

「沸水式」是在反應爐中直接產生蒸汽，並且直接送到汽機，將蒸汽能量轉為機械能，轉動發電機產生電力。

「壓水式」是把反應爐中，所產生高壓高溫的水，送到蒸汽產生器，在那裡把另外一個系統的水變為蒸汽，再送到汽機。

核燃料具有巨大的能量，但不是原子彈

雖然核能電廠和原子彈都以鈾來產生能量，但原子彈所使用的鈾-235，濃度需達90%以上，才可瞬間密集反應產生巨大能量。但核能發電使用的燃料, 鈾-235濃度只約4%~5%，其餘95%~96%為無法產生核分裂的鈾-238，僅可緩慢反應，持續放出能量。

核燃料具有巨大的能量，但不是原子彈

雖然核能電廠和原子彈都以鈾來產生能量，但原子彈所使用的鈾-235，濃度需達90%以上，才可瞬間密集反應產生巨大能量。但核能發電使用的燃料, 鈾-235濃度只約4%~5%，其餘95%~96%為無法產生核分裂的鈾-238，僅可緩慢反應，持續放出能量。

在核能電廠的反應爐中，有許多控制棒，可用以調節功率的產生；而原子彈則是以炸藥引爆，產生的能量是瞬間且巨大的，是無法控制的。核能電廠縱然遭受人為的蓄意破壞，也不會像原子彈般爆炸。

由於鈾原子分裂所放出的熱量遠較石化燃料燃燒所放出的能量，因此核能電廠的燃料可在反應爐中連續使用長達一年半而不需填換。

核 能 發 電 環 境 保 護 相 關 議 題

核能發電為清淨能源，對環境影響極輕微，核能發電廠不排放SOx等空氣污染物，所排放之溫排水亦經周詳規劃，以盡可能減低其影響。依據國內學術研究機構長期調查核能電廠建廠前後附近海域環境生態之結果，其海域水文水質、生態及漁業均無顯著變化。

另本公司長期委託專業機構辦理「核能發電廠溫排水監測計畫」，一則監測溫排水水溫是否符合「放流水標準」之規定，一則解析溫排水之擴散模式，以了解及釐清溫排水對海域生態之影響。

[巧諭]十八號、放輕鬆

十八號的優點是功課很好，缺點是很愛管閒事。考完試當然就是放輕鬆囉~放假一直玩一直玩，哈哈，好開心喔!

[巧諭]十二號

十二號的優點是功課很好，脾氣也很好，很聽話，缺點是很娘。

[巧諭]七號

七號的優點是功課很好，缺點是愛亂發脾氣，動不動就不高興讓人家很不舒服耶~

[巧諭]好幸福喔!

禮拜六早上補習完，姑丈就帶姑姑、姐姐、表弟、表妹和我去貴族世家吃午餐，晚上爸爸和媽媽下班我們就去黨主席吃晚餐，吃完我們就去公園玩，我們都有走健康步道，好痛喔!但是，還是很開心。好幸福 喔~

[巧諭]快開學了

寒假過的好快，一下子就要開學了!可是我的寒假作業還沒寫完，怎麼辦?只好趕快寫囉~大家都寫完了嗎?好久沒看到大家喔!過的好嗎?開學見囉!

[巧諭]時間真快

時間真快，春假一下子就過去ㄌ!不知有沒有人有新鮮趣事跟大家分享?初一時姑丈他們一家人和我們一家子去南部玩，開ㄌ很久ㄉ車我們終於抵達安平古堡，到ㄌ夜晚，我們去龍目井農場住宿，早上時，吃完早餐，我們就回家ㄌ!

[巧諭]踢足球

禮拜五補習班帶我們去踢足球，我很期待，終於到了踢足球的時候，以前我們都是做車子，但是這次老師帶我們用走路的，到了目的地，一開始，我們先練習把球踢給對方，以前練習完我們就開始比賽，但是這次我們沒比賽，是圍3個圈圈，把球踢高，不能讓球掉到地上，很好玩，玩完之後我們就回去ㄌ!

[巧諭]好累ㄛ

今天禮拜日，我們沒有出去，因為我們在大掃除，快過年了，也應該好好清一下自己的家，才可以安心的出去玩，不知道大家有沒有開始清理自己的家，還是在計畫要出去玩呢?考試也結束了!好好放鬆一下吧!

[巧諭]補假

昨天禮拜六補假，想必大家一定很不願意，因為原本美好的假日就這樣白白浪費了!但是因為上禮拜五彈性放假,所以這禮拜要補回來,我們也可以趁這個機會好好複習下禮拜的月考,考完就可以過年了!但也要考好,否則接下來的假期可就不好過囉~

[巧諭]每日一記

禮拜四我們考社會，錯的要罰寫兩次，我心裡好緊張，深怕我會考不好，發考卷時我真的考很差，禮拜六補習完我就開始寫，手好酸，但是雖然手很酸，還是覺得沒關係，因為社會老師是怕我們月考會考不好，所以不用抱怨，考差的人也沒關係，因為這可以當作是警告，也可以當作是下次努力的動力。

[巧諭]運動會

禮拜五最後一節老師帶我們去練大隊接力的接棒，但是因為我們不認真，所以我們被老師訓了一頓，但是運動會我們卻第二名，令我很驚訝，可能是大家有把老師的話聽進去吧!今天400有人跌倒，但是他還是很認真的跑完大隊接力，不僅要謝謝他，還要謝謝選手盡力的跑和啦啦隊的加油，更要謝謝老師的指導~

[巧諭]結婚典禮

禮拜六我去參加以前安親老師的婚禮，看到平時不穿裙子的她穿著禮服，我差點不知道她是誰，但是我既開心又興奮，看到漂亮的新娘子，不禁開始羨慕新郎能娶到這麼漂亮的新娘，結束後我們去跟新郎和新娘拿一顆糖果和他們照片，照片好漂亮，後來我們就回家了!

[巧諭]長毛象

禮拜六補習班老師帶我們去看長毛象，到的時候我嚇死了!因為很多人，終於輪到我們了!我們趕緊進去看，栩栩如生的物品，已經吸引我的目光了，我們還有去紀念館買紀念品，我買了一個資料夾上面有長毛象，逛完後我們去草地上玩，開心的一天就這樣過去了!

[巧諭]班上吵架

禮拜五升完旗的時候因為前面有東西所以班長就沒有先走，但是男生就一直叫班長走，後來班長就不帶隊了，我就說妳為什麼不帶隊?班長就說給我聽，後來我帶班長到前面帶隊可是他一直不要，而男生都散隊的回到教室，到保健室旁的時候他們又停了下來，有人就跟班長說你要不要帶隊啊?班長就說你們不是很厲害，那你們來帶阿!我就說你們叫班長帶自己又不排好班長怎麼帶啊?回教室時因為教室鎖住又沒鑰匙所以全班就在走廊吵架，進教室時全班在恐怖的氣氛中對看，後來老師重選了班長，希望全班能越來越合諧，越來越有默契。

[巧諭]謝謝老師

禮拜五老師說有沒有人需要額外多練習閱讀方面，我舉手了，因為我覺得難得的機會可以多練習我當然要啊!

但是老師說如果會造成更大的負擔那就不要，因為平常的課業就沒辦法完成又多一個負擔，那不是自己找事情給自己做嗎?這個問題我稍微思考了一下，但還是覺得自己需要練習，我覺得老師做這件事的考慮是對的!為了不造成我們的負擔，事先就提出這個問題，謝謝老師~

[巧諭]實驗課

星期五的第一'二節事實驗課，我很喜歡，但是突然楊奇麟生氣了，把椅子踢去牆壁那裡，還丟抹布，幸好曾中鈺有閃不然就丟到他了，自然老師看到這個情形趕緊把楊奇麟帶出去，教室裡一片混亂，大家都竊竊私語的再問發生什麼事了，雖然不知道怎麼了，但是後終於解決了，希望大家感情愈來愈好。

[巧諭]禮拜五

禮拜五上英文課時，突然聽到有人在玩廣播，主任就廣播說不可以玩廣播，但是玩廣播的人還不聽，主任就說請每個老師幫忙看一下，英文老師也走出教室看，但依然沒抓到，使我們全班都在議論紛紛到底是誰，每個人都無法靜下來，心浮氣躁的，下課鐘響時，全班都衝出去看，上課鍾響時，似乎安靜下來了，全班也認真的在上課了!

[巧諭]禮拜六

禮拜六晚上，爸爸和媽媽帶我們全家去參加一個婚禮，喜宴上看到新娘和新郎手牽著手臉上洋溢著幸福，新娘是媽媽公司一位同事的第二個女兒，他們家有三個女兒，最大的已經結婚了，只剩下最小的女兒還留在家，喜宴上有好多好吃的東西，有鮑魚、特大蝦子和佛跳牆等...，都讓全部的人食指大動，回家後還在想著喜宴上的食物呢!