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2009年3月26日 星期四

[蕭老師]立新國小五年九班班刊004-用心態度

親愛的小朋友以及關心我們的各位家長們
什麼時間做什麼事,是一進這個教室老師就跟大家提起的一句話。
老實說,要真正做到其實不簡單。時間需要被妥善的規劃,
才能真的好好的利用到每一分、每一秒。

可惜在班上能夠做到的人,真的是屈指可數。
上課時間,就該專心聽講、認真做筆記,把老師提醒的重點吸收下來,
回到家再利用印象最深刻的時間來複習;

下課時間,就該放下手邊的課業,到外面跑跑跳跳,活動一下筋骨,
讓自己的精神恢復,準備迎接下一個課程;

放學回家,除了每天的回家作業,
協助家人也是一項重要的工作。不知道你是不是用積極的態度去珍惜每天的時間呢?

最近發現班上的學習態度十分的消極,上課時間,反應不佳,
有些人自顧自的玩著抽屜裡的東西,甚至連一個鉛筆盒也可以令你分心,
玩得不亦樂乎,完全忘記正在上課;
作業敷衍了事,為了要儘快完成,沒有達到複習的效果,
有些甚至常常遲交、缺交;與同學相處,
常常出現吵鬧、摩擦、爭執,讓老師常常一個頭兩個大。

五年級下學期,漸漸的,大家都慢慢有自己的想法,
也總是希望別人都能夠接納自己的意見,
但是方法不對,態度不佳,總是讓人覺得厭煩,而不願意接受。
生活的態度也很重要,把”請、謝謝、對不起”常掛在嘴邊,
別只顧著自己的事,除了讀書還有很多很重要的事情需要大家一起努力來學習。

現在資訊那麼發達,也許有很多資訊可以從許多不同的管道取得,
但是學習和別人相處就是要在學校這樣的環境裡去學習,透過團體的生活,
學習如何包容別人、體貼他人。

學習,需要用心的態度,配合著老師、家長們共同的努力、陪伴,才能夠發揮到最好。
衷心的期盼大家能夠轉換心的態度,用新的態度來迎接接下來的學習,
也希望各位辛苦的家長,能夠在孩子一整天的學習回家後,多一點點時間陪伴自己的孩子。
就算只是看一下功課、分享一些生活中的事,
相信,我們都會更懂得孩子現在的想法,適時的給予幫助、建議,
也能讓親子之間可以達到更良好的互動。
態度,決定高度!

509導師 蕭世岳 2009/3/26

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